BG US  START  ZAAWANSOWANE SZUKANIE  SCHOWEK
BAZA PUBLIKACJI PRACOWNIKÓW US
Inkluzja wobec idei emancypacyjnych :
Podtytuł: sfery przymusu i wolności w edukacji specjalnej /
Alternatywny tytuł: Inclusion versus emancipatory ideas – the spheres of compulsion and freedom in special education
Autor:
  • Wlazło Marcin
Tytuł wydawnictwa ciągłego: // W: Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych
Seria źródła: ( ISSN 2391-9973 )
Miejsce w dokumencie: 2016, t. 22 nr 1, s. 45-55
Uwagi:
Tytuł tomu: Inkluzja edukacyjna : idee, teorie, koncepcje, modele edukacji włączającej a wybrane aspekty praktyki edukacyjnej / pod redakcją naukową Zenona Gajdzicy, Magdaleny Bełzy.
Słowa kluczowe:
Rodzaj dokumentu: Artykuł
Arkusze wydawnicze: 0,69
Cechy publikacji: publikacja recenzowana
Numer opisu: 57499

Aktualności   |   Godziny Otwarcia   |   Oddziały   |   Kontakt
Copyright © 2005 - 2011 Biblioteka Główna US