BG US  START  ZAAWANSOWANE SZUKANIE  SCHOWEK
BAZA PUBLIKACJI PRACOWNIKÓW US
Refleksyjność czy bezrefleksyjność ściągających studentów? :
Podtytuł: próba odczytania różnych znaczeń zjawiska /
Autor:
  • Łozińska Monika
Tytuł wydawnictwa ciągłego: // Edukacja Dorosłych.
Seria źródła: ( ISSN 1230-929 X )
Miejsce w dokumencie: 2017, nr 1, s. 137-146
Uwagi:
Publikacja dostępna również w wersji elektronicznej.
Adres URL: http://www.ata.edu.pl/dokumenty/2017/ATA-1-2017-calosc.pdf
Słowa kluczowe:
Rodzaj dokumentu: Artykuł
Arkusze wydawnicze: 0,5
Cechy publikacji: oryginalny artykuł naukowy, publikacja recenzowana, polemika, open access
Numer opisu: 57375