Opis |
Rodzaj dokumentu |
|
Problematyka gender w działaniach zapobiegawczych /
Aleksandra Sander.
2013.
|
Rozdział/fragment
|
|
Problemy rozwoju kooperacji Jugendhilfe i szkoły :
przykład badań z Meklemburgii Pomorza Przedniego /
Aleksandra Sander.
2015.
|
Rozdział/fragment
|
|
Proces komunikowania się na lekcji :
analiza wypowiedzi nauczycieli i uczniów /
Elżbieta Putkiewicz.
Warszawa,
1990.
- Zeszyt wyd. w 1993 r. zawiera artykuły z 1992 r.
|
Recenzja
|
|
Profilaktyka jako odpowiedź na cywilizacje uzależnień na przykładzie projektu:
transgraniczna sieć profilaktyki uzależnień w Euroregionie Pomerania /
Karin Böhme, Aleksandra Sander.
2009.
|
Rozdział/fragment
|
|
Projekt jako forma realizacji celów profilaktyki społecznej na przykładzie projektu :
transgraniczna sieć na rzecz zapobiegania uzależnieniom w Euroregionie Pomerania /
Aleksandra Sander.
2013.
|
Rozdział/fragment
|
|
Religijność młodych Niemców i nauczanie religii w niemieckich szkołach państwowych /
Aleksandra Sander.
2023.
- Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
|
Artykuł
|
|
Rodzina w opinii młodych Niemców :
w kontekście badań Shell /
Aleksandra Sander.
2015.
- Materiały Konferencji Naukowej "Rodzina w pracy socjalnej - dobre praktyki", która odbyła się 6 listopada 2014 r. w Toruniu.
|
Rozdział/fragment
|
|
Rodzina z dzieckiem w młodszym wieku szkolnym jako obszar aktywności zawodowej pracowników socjalnych :
na przykładzie powiatu polickiego /
Aleksandra Sander.
2016.
- Materiały z XXV Zjazdu Szkół Pracy Socjalnej "Praca socjalna : kształcenie, profesja, dyscyplina naukowa", 21-23 października 2015 r., Warszawa. Publikacja dostępna również w wersji E-book.
|
Rozdział/fragment
|
|
Rozumienie pojęcia dydaktyka ogólna przez głównych przedstawicieli pedagogiki w Polsce = Das Verstehen des Begriffs allgemeine Didaktik von gegenwärtigen Hauptvertretern des pädagogischen Denkens in Polen /
Aleksandra Sander.
2004.
- [Tekst w języku polskim i niemieckim.].
|
Rozdział/fragment
|
|
Schulabsentismus in Polen - eine sozialpädagogische Herausforderung /
Aleksandra Sander.
2019.
- Open access. CC by NC.
|
Artykuł
|
|
Stan, problemy i perspektywy szkolnictwa z polskim językiem nauczania w Niemczech /
Inetta Nowosad, Aleksandra Sander.
2010.
|
Rozdział/fragment
|
|
Starość jako wyzwanie dla profilaktyki /
Aleksandra Sander.
2007.
- Bibliogr.
|
Rozdział/fragment
|
|
System kształcenia nauczycieli w Berlinie /
Aleksandra Sander.
2004.
|
Rozdział/fragment
|
|
Szkolnictwo polskie w perspektywie badań PISA /
Aleksandra Sander.
2011.
|
Rozdział/fragment
|
|
Szkoła jako miejsce aktywności pracy socjalnej /
Aleksandra Sander.
2005.
- Bibliogr.
|
Rozdział/fragment
|
|
Szkoła średnia imienia Gustawa Heinemanna w Berlinie /
Aleksandra Sander.
1994.
|
Artykuł
|
|
Szkoła w Niemczech :
rozwój, autonomia, środowisko /
red. nauk.: Inetta Nowosad, Aleksandra Sander.
Toruń :
Wydawnictwo Adam Marszałek,
2009.
- 313 s.
|
Książka
|
|
Środowisko lokalne w kontekście działań profilaktycznych /
Aleksandra Sander.
2013.
|
Rozdział/fragment
|
|
Tendencje w powojennej polityce oświatowej Niemiec /
Inetta Nowosad, Aleksandra Sander.
2009.
|
Rozdział/fragment
|
|
Transformacja w oświacie a europejskie perspektywy. Wolfgang Horner i Mirosław S. Szymański (red.). Warszawa 1998/
Rec. Aleksandra Sandra.
1997.
|
Artykuł
|
|
|
|