BG US  START  ZAAWANSOWANE SZUKANIE  SCHOWEK
BAZA PUBLIKACJI PRACOWNIKÓW US

Szukałes: 700a = Wlazło, Marcin. . Znalezione 59

<<Poprzednie 1 2 3 4 Następne >>

Rezultaty od 20 do 38 z 59

W bazie "Wlazło, Marcin." (0 razy),

Opis Rodzaj dokumentu

Konferencja naukowa "50 lat drogi do integracji. Dziecko niesłyszące w społeczeństwie" / red. nauk.: Marcin Wlazło, Andrzej Stecewicz

Szczecin : Szczecin : Centrum Diagnozy i Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży oraz Osób Dorosłych z Uszkodzonym Słuchem im. Marii Góralówny Oddziału Zachodniopomorskiego Polskiego Związku Głuchych, 2013. 2013. - 212 s. - Materiały konferencji naukowej „50 lat drogi do integracji. Dziecko niesłyszące w społeczeństwie”, która odbyła się w dniach 21-22 września 2013 r. w Szczecinie.

Książka

Kształcenie literacko-kulturowe w szkole specjalnej / Marcin Wlazło.

Szczecin : Wydaw. Naukowe US, 2003. - 199 s.

Książka

Maria Grzegorzewska : at the origins of Polish special education / Marcin Wlazło.

2016.

Rozdział/fragment

Metodologiczne podobieństwa i rozbieżności między pedagogiką specjalną i studiami nad niepełnosprawnością / Marcin Wlazło.

2016. - Tytuł tomu: Wybrane zagadnienia metodologii i metodyki badań w obszarze niepełnosprawności i codzienności osób z niepełnosprawnością / pod red. nauk. Zenona Gajdzicy, Magdaleny Bełzy, Doroty Prysak.

Artykuł

Między czytelnictwem a biblioterapią : wczesna edukacja polonistyczna wobec przemian kulturowych / Marcin Wlazło.

2013.

Rozdział/fragment

Niepełnosprawność w społeczeństwie 5.0 : wizja, rzeczywistość i post-humanistyczne wątpliwości / Marcin Wlazło.

2020. - Publikacja dostępna w otwartym czasopiśmie w Open Access na licencji Creative Commons Attribution (CC BY) license.

Artykuł

Nowe spojrzenie na twórczość osób z niepełnosprawnością intelektualną / Marcin Wlazło.

2007. - Bibliogr.

Rozdział/fragment

O możliwości włączenia literatury pięknej do dyskursu pedagogicznego na przykładzie wizerunku osób z niepełnosprawnością intelektualną w tekstach beletrystycznych / Marcin Wlazło.

2009.

Rozdział/fragment

O uczestnictwie społecznym osób niepełnosprawnych : wybrane zagadnienia teoretyczne / Teresa Żółkowska, Marcin Wlazło.

2009.

Rozdział/fragment

O walorach i ograniczeniach bajkoterapii jako metody pracy pedagogicznej / Marcin Wlazło.

2012.

Artykuł

O znaczeniu i kontekstach wsparcia w pedagogice osób z niepełnosprawnością intelektualną / Marcin Wlazło.

2009.

Rozdział/fragment

Obszary zastosowania hermenutyki w pedagogice specjalnej : ontologia, dialog, metodologia / Marcin Wlazło.

2008. - Bibliogr.

Rozdział/fragment

Osoby z niepełnosprawnością intelektualną w świecie fikcji literackiej : między recepcją a kreacją / Marcin Wlazło.

2009.

Rozdział/fragment

Pedagog specjalny wobec głupoty : o związkach terminologii z rzeczywistością pedagogiczną na przykładzie wady słuchu i niepełnosprawności intelektualnej / Marcin Wlazło.

2016. - Tytuł numeru: Niepełnosprawności złożone i sprzężone - konteksty normalizacji oraz psychospołecznej aktywizacji.

Artykuł

Pedagogika specjalna - koncepcje i rzeczywistość. red. Teresa Żółkowska, Marcin Wlazło.

Szczecin : Zapol, 2008. - 775 s. ; - Na dok. ISSN: 1897-1857. 24 cm.

Książka

Pedagogika specjalna jako nauka humanistyczna : nowy paradygmat czy powrót do źródeł? / Marcin Wlazło.

2015.

Rozdział/fragment

Policy regulations and employment and the quality of life of disabled persons / ed. by Karolina Kaliszewska, Lilianna Konopska, Marcin Wlazło.

Szczecin : Wydawnictwo Naukowe Wydziału Humanistycznego US "Minerwa", 2013. - 117 s.

Książka

Polonista w "erze Marconiego" / Anna Ciciak, Aniela Książek-Szczepanikowa, Marcin Wlazło.

Szczecin : Wydaw. Naukowe US, 2003. - 190 s.

Książka

Pop-inkluzja : obrazy zróżnicowanego i włączającego społeczeństwa w najnowszych serialach dostępnych na platformach streamingowych / Marcin Wlazło.

2023. - Publikacja opublikowana w wolnym dostępie.

Artykuł

Potrzeby i sprawności rozwojowe osób z głębszym stopniem upośledzenia umysłowego / Marcin Wlazło.

2000.

Rozdział/fragment
 

Rezultaty od 20 do 38 z 59

Spróbuj innego zapytania używając