BG US  START  ZAAWANSOWANE SZUKANIE  SCHOWEK
BAZA PUBLIKACJI PRACOWNIKÓW US

Szukałes: 700a = Orzelska, Julita. . Znalezione 37

<<Poprzednie 1 2

Rezultaty od 20 do 37 z 37

W bazie "Orzelska, Julita." (0 razy),

Opis Rodzaj dokumentu

Podmiotowy aspekt kształcenia wielostronność poznania / Julita Orzelska.

2000. - Bibliogr.

Rozdział/fragment

Potencjalność edukacji w budowaniu perspektywy egzystencjalnej człowieka / Julita Orzelska.

2000.

Rozdział/fragment

Potencjalność edukacji w budowaniu perspektywy egzystencjalnej człowieka / Julita Orzelska.

2020.

Rozdział/fragment

Relacje nauczyciel - uczeń w procesie kształcenia / Julita Orzelska.

1998. - Bibliogr.

Rozdział/fragment

Rola kształcenia wielostronnego w edukacji / Julita Orzelska.

2001. - Bibliogr.

Rozdział/fragment

Rola kształcenia wielostronnego w rozwijaniu kompetencji językowej uczniów / Julita Orzelska.

2002. - Bibliogr.

Rozdział/fragment

Rola kształcenia wielostronnego w rozwijaniu twórczego myślenia / Julita Orzelska.

Szczecin : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, 2005. - 143 s. ; - Bibliogr. 24 cm.

Książka

Rozpacz i śmierć w narracjach Krystiana Lupy i Paula Tillicha jako wyzwania pedagogiczne : troska o egzystencję człowieka / Julita Orzelska.

2016. - III Interdyscyplinarna Konferencja naukowa z cyklu: RZECZYWISTOŚĆ EDUKACYJNA na temat CENTRALNE KATEGORIE WSPÓŁCZESNEJ I HISTORYCZNEJ PEDAGOGIKI, 12.06.2015 r. Łódź.

Rozdział/fragment

Saving humanity: despair and death as pedagogical challenges while caring about human existence / Julita Orzelska.

2021. - OA - Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.

Artykuł

Subjectivity in caring for the human condition : existential ideas of Paul Tillich as an inspiration for pedagogy =Podmiotowość w trosce o kondycję człowieka : egzystencjalne tropy Paula Tillicha jako inspiracje dla pedagogiki / Julita Orzelska.

2019. - Dostęp do zawartości w systemie Open Access na zasadach licencji niewyłącznej Creative Commons (CC BY-ND 3.0).

Artykuł

Tropy (od)zyskane dla pedagogiki istotnej egzystencjalnie z socjologicznych refleksji wokół "spraw ludzkich" Jana Szczepańskiego / Julita Orzelska.

2016.

Rozdział/fragment

W stronę pedagogiki istotnej egzystencjalnie : życie i jego trudności z energią duchową jako wyzwania pedagogiczne rezyduów tożsamości / Julita Orzelska.

Kraków : Oficyna Wydawnivza Impuls, 2014. - 330 s. 24 cm.

Książka

W stronę pedagogiki samotności : Inspiracje Thomasem Mertonem / Julita Orzelska.

Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2011. - s.199. 21 cm.

Książka

W trosce o człowieczeństwo : refleksyjność i uważność w oddziaływaniach edukacyjnych jako wymóg w przeciwdziałaniu nudzie / Julita Orzelska.

2016.

Rozdział/fragment

W trosce o człowieka w odsłonie Thomasa Mertona, Abrahama Joshuy Heschela i Paula Tillicha / Julita Orzelska.

2016.

Artykuł

W trosce o pedagogiczne kształtowanie egzystencji ludzkiej : oczekiwania wobec kompetencji nauczyciela / Julita Orzelska.

2015.

Rozdział/fragment

W trosce o tożsamość : między postawami "człowieka-Ja" oraz "człowieka-nikt" u Edwarda Stachury / Julita Orzelska.

2014.

Rozdział/fragment

Zaawansowanie w stosowaniu kształcenia wielostronnego a rozwijanie twórczego myślenia / Julita Orzelska.

2003. - Bibliogr.

Rozdział/fragment
   

Rezultaty od 20 do 37 z 37

Spróbuj innego zapytania używając