BG US  START  ZAAWANSOWANE SZUKANIE  SCHOWEK
BAZA PUBLIKACJI PRACOWNIKÓW US

Szukałes: 100a = Paiva, José Carlos. . Znalezione 13

Rezultaty od 1 do 13 z 13

W bazie "Paiva, José Carlos." (0 razy),

Opis Rodzaj dokumentu

A roadmap to gamify programming education / Jakub Swacha, Ricardo Queirós, José Carlos Paiva, José Paulo Leal, Sokol Kosta, Raffaele Montella.

2020. - Publikacja dostępna w wersji elektronicznej w formule open access na licencji Creative Commons - Attribution 3.0 Unported - CC BY 3.0.

Rozdział/fragment

An open-source gamified programming learning environment / José Carlos Paiva, Ricardo Queirós, José Paulo Leal, Jakub Swacha, Filip Miernik.

2021. - Publikacja dostępna w wersji elektronicznej w open access na licencji CC-BY 4.0.

Rozdział/fragment

Defining requirements for a gamified programming exercises format / Jakub Swacha, Ricardo Queiró, José Carlos Paiva, José Paulo Leal.

2019. - This is an open access article under the CC BY-NC-ND license.

Artykuł

FGPE AuthorKit : a tool for authoring gamified programming educational content / José Carlos Paiva, Ricardo Queirós, José Paulo Leal, Jakub Swacha.

2020. - Publikacja z: 25th annual conference on Innovation and Technology in Computer Science Education (ITiCSE 2020), June 15-19, 2020, a virtual conference.

Rozdział/fragment

FGPE gamification service : a GraphQL service to gamify online education / José Carlos Paiva, Alicja Haraszczuk, Ricardo Queirós, José Paulo Leal, Jakub Swacha, Sokol Kosta.

2021. - Publikacja z : World Conference on Information Systems and Technologies (WorldCIST 2021), 30 March - 2 April 2021, Terceira Island, Azores, Portugal.

Rozdział/fragment

FGPE+: The Mobile FGPE Environment and the Pareto-Optimized Gamified Programming Exercise Selection Model : an Empirical Evaluation / Rytis Maskeliunas, Robertas Damaševicius, Tomas Blažauskas, Jakub Swacha, Ricardo Queirós, José Carlos Paiva.

2023. - Publikacja w Open Access na licencji Creative Commons Attribution (CC BY) license.

Artykuł

GATUGU : Six Perspectives of Evaluation of Gamified Systems / Jakub Swacha, Ricardo Queirós, José Carlos Paiva.

2023. - This article belongs to the Special Issue Cloud Gamification 2021 & 2022=Ten artykuł należy do wydania specjalnego Cloud Gamification 2021 i 2022.

Artykuł

GEdIL : gamified education interoperability language / Jakub Swacha, José Carlos Paiva, José Paulo Leal, Ricardo Queirós, Raffaele Montella, Sokol Kosta.

2020. - Publikacja dostępna w wersji elektronicznej w formule open access na licencji: Creative Commons Attribution (CC BY 4.0).

Artykuł

Managing Gamified Programming Courses with the FGPE Platform / José Carlos Paiva, Ricardo Queirós, José Paulo Leal, Jakub Swacha, Filip Miernik.

2022. - (This article belongs to the Special Issue Future Trends in Computer Programming Education) = (Ten artykuł należy do Special Issue Future Trends in Computer Programming Education).

Artykuł

Open source collection of gamified programming exercises / Jakub Swacha, Thomas Naprawski, Ricardo Queirós, José Carlos Paiva, José Paulo Leal, Ciro Giuseppe De Vita, Gennaro Mellone, Raffaele Montella, Davor Ljubenkov, Sokol Kosta.

2021. - Publikacja dostępna w open access.

Artykuł

Poster: Students’ usability evaluation of the FGPE gamified programming learning environment / Jakub Swacha, Filip Miernik, Marzena Sylwia Ignasiak, Raffaele Montella, Ciro Giuseppe De Vita, Gennaro Mellone, Ricardo Queirós, José Carlos Paiva, José Paulo Leal, Sokol Kosta.

2022. - Publikacja z : 30th International Conference on Information Systems Development, ISD2022, 31 August - 2 September 2022, Cluj-Napoca, Romania.

Rozdział/fragment

Towards a Framework for Gamified Programming Education / Jakub Swacha, Ricardo Queirós, José Carlos Paiva.

2019. - 2019 International Symposium on Educational Technology, 2-4 June 2019, Hradec Kralove.

Rozdział/fragment

Yet another programming exercises interoperability language / José Carlos Paiva, Ricardo Queirós, José Paulo Leal, Jakub Swacha.

2020. - Publikacja dostępna w wersji elektronicznej w formule open access na licencji Creative Commons - Attribution 3.0 Unported - CC BY 3.0.

Rozdział/fragment
     

Rezultaty od 1 do 13 z 13

Spróbuj innego zapytania używając