BG US  START  ZAAWANSOWANE SZUKANIE  SCHOWEK
BAZA PUBLIKACJI PRACOWNIKÓW US

(Od)czytanie Thomasa Mertona dla pedagogiki /

Julita Orzelska.
Orzelska, Julita.
(Od)zyskane konteksty narracyjne w myśleniu o człowieku /
Biografistyka Pedagogiczna 2543-6112 2023 8 2 30-12-2023 https://czaz.akademiazamojska.edu.pl/index.php/bp/issue/view/136
Miejsce w dokumencie:

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

"Biografistyka Pedagogiczna" uzyskała dofinansowanie na lata 2022-2024 ze środków Ministra Edukacji i Nauki w ramach programu „Rozwój Czasopism Naukowych”.
RCN/SP/0434/2021/1 65 992,00

10.36578/BP.2023.08.39


dobro jednostkowe
myślenie o człowieku
samotność
sumienie
Thomas Merton
wolność

Rodzaj dokumentu:
Artykuł

https://czaz.akademiazamojska.edu.pl/index.php/bp/article/view/2439/2296 

73976 (to nie jest sygnatura)